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Leo
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篇名:
我心中的一團火要爆了
作者:
Leo
日期: 2010.11.10 天氣:
心情:
報告?
要怎麼做報告?~
要怎麼上台做報告~?
誰想要知道那些做的過程呀~
重點是你如何介紹這個報告以及自己的看法吧~
要看書面上就有的資料的話,
那幹嘛要報告?
報告的意義之ㄧ是要把重點,精要的主題點出來。
你覺得哪裡好~?你覺得哪裡不喜歡?
說出來跟大家分享討論,不是要你在那邊說些看威力一點兒就有的東西。
都大肆了,要報告就該這樣做吧~
導師不也曾經說過,在國外念書時,大學教授曾經說這不是他要的報告,
因為那些資料教授們也許早就知道,ㄧ個人的想法與啟發才是報告裡要寫的
,甚至對於那些自己心中的疑問,透過報告而去尋找到答案,才能消化成為自己的東西,
只是單純的剪剪貼貼,這份報告就沒有靈魂了。
而教授們也是因為看了報告,才能知道學生的盲點在哪?
有哪個部分是需要更精闢的講解,或者換個方式解說!
報告同時也是一種學習的聯絡簿!
講到這裡我都累了~~~~~~都大肆了還得這樣搞
每個人都有每個人的課程,但是但是但是,請顧好眼前不到五分鐘就要上台報告的課程
不要為了其他課程的報告,而忘了燒到屁股的火!
當務之急.................應該先解決吧!
不要置身事外,不然我哪天忍不住就讓你的分數"被"置身事外
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時間:2010-11-10 23:33
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時間:2010-11-10 22:34
她, 35歲,新北市,學生
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